Νέα

Dear colleagues,

We look forward to receiving your contribution to the scientific programme of our next Congress. The abstract submission platform will be available and open for submissions from 15 May on.

Please see the submission guidelines posted on the website here.

 

Chers collègues,

Nous nous réjouissons de recevoir votre contribution au programme scientifique de notre prochain congrès. Le système de soumission des résumés sera disponible et ouvert à partir du 15 Mai.

Veuillez consulter les directives de soumission des résumés publiées sur le site ici.

 


 

Abstract Submission Deadline | Notification | Registration
Délai de soumission des résumés | Notification | Inscriptions

15 May 2017 | 15 mai 2017
Abstract submission open | Système de soumission des résumés disponible

15 October 2017 | 15 octobre 2017
Abstract submission deadline | Délai de soumission des résumés

15 December 2017 | 15 décembre 2017
Notification email to authors | E-mail de notification envoyée aus l’auteurs

15 February 2017 | 15 février 2018
Registration deadline for presenting authors of accepted abstracts | Date limite d’inscription pour les auteurs-présentateur

 

Congress AwardsPrix du Congrès

In 2018 CPLOL will celebrate its 30th anniversary and the Portuguese Association of Speech and Language Therapists (APTF) its 40th. In honor of these events, APTF will present two awards: one for the ‘Best oral presentation’ and one for the ‘Best poster presentation’. Those will be chosen among all abstracts accepted for our 10th European Congress of Speech and Language Therapy.

For more information please see the website here.

En 2018, la CPLOL célébrera son 30ème anniversaire e l’association portugaise APTF son 40ème. En l’honneur de ces manifestations, la APTF attribuera deux récompenses : une pour la «meilleure présentation orale » et une pour le «meilleur poster». Celles-ci seront choisies parmi tous les résumés acceptés pour le 10ème Congrès européen d’orthophonie-logopédie.

Pour plus d’informations, veuillez consulter le site internet.